• 要做系统的由历史到现状的T查研究[1]
• 在广州中央工作会议上的讲话
• 给邓小平[1]的信
• 给李井泉、陈正人[1]的信
• 给张平化[1]的信
• 总结经验，教育干部[1]
• 给邓小平[1]的信
• 给江西共产主义劳动大学的一封信
• 给中央常委的信
• 在扩大的中央工作会议上的讲话[1]
• 《忆秦娥·娄山关》的写作背景[1]
• 所有非洲国家人民都是我们的朋友[1]
• 人的正确思想是从哪里来的?[1]
• 学习马克思主义的认识论和辩证法[1]
• 支持美国黑人反对种族歧视斗争的声明[1]
• 受压迫的人民总是要起来的[1]
• 革命和建设都要靠自己[1]
• 把我国建设成为社会主义的现代化强国[1]
• 两个中间地带[1]
• 加强相互学习，克_fu固步自封、骄傲自满[1]
• 不搞科学技术，生产力无法提高[1]
• 加强宗教问题的研究[1]
• 中国人民坚决支持巴拿马人民的爱国正义斗争[1]
• 赫鲁晓夫的日子不好过[1]
• 中国人民坚决支持日本人民伟大的爱国斗争[1]
• 对《毛主席诗词》若干词句的解释[1]
• 中法之间有共同点[1]
• 改革学校课程设置和讲授方法[1]
• 支持被压迫人民反对帝国主义的战争[1]
• 从历史来看亚非拉人民斗争的前途[1]
• 关于人的认识问题[1]
• 同斯诺的谈话[1]
• 给章士钊[1]的信
• 关于绘画、雕塑使用模特问题[1]
• 给陈毅[1]的信
• 胜利的信念是从斗争中得来的[1]
• 关于农业机械化问题的一封信
• 对外宣传不要强加于人
• 如果尼克松愿意来，我愿意和他谈[1]
• 解决中日复交问题，日方还是靠自民党政府[1]
• 关于三个世界划分问题[1]
• 关于三个世界划分问题[1]
• 党的文艺政策应当T整[1]