• 第七章 建立制度：明朝百姓有了“户口本” 第三节 玄武湖的秘密
• 第七章 建立制度：明朝百姓有了“户口本” 第四节 里甲制度：“二流子”们的紧箍咒
• 第七章 建立制度：明朝百姓有了“户口本” 第五节 户籍制度的前世今生
• 第七章 建立制度：明朝百姓有了“户口本” 第六节 不许官员下乡
• 第七章 建立制度：明朝百姓有了“户口本” 第七节 “一个字也不许改”的《明皇祖训》
• 第七章 建立制度：明朝百姓有了“户口本” 第八节 朱元璋的幸福观
• 第八章 管天管地：从穿_yiD帽到妇nv发型 第一节 奇书《太平礼制》
• 第八章 管天管地：从穿_yiD帽到妇nv发型 第二节 第一道思想防线
• 第八章 管天管地：从穿_yiD帽到妇nv发型 第三节 禁止奇装异_fu
• 第八章 管天管地：从穿_yiD帽到妇nv发型 第四节 不许随地吐痰
• 第八章 管天管地：从穿_yiD帽到妇nv发型 第五节 管理妇nv发型
• 第八章 管天管地：从穿_yiD帽到妇nv发型 第六节 为什么要管穿_yiD帽
• 第九章 化民成俗：流氓是如何教育百姓的 第一节 无所不在的皇权
• 第九章 化民成俗：流氓是如何教育百姓的 第二节 朱元璋最担心的事
• 第九章 化民成俗：流氓是如何教育百姓的 第三节 洪武朝的流动宣传员
• 第九章 化民成俗：流氓是如何教育百姓的 第四节 新戏《琵琶记》
• 第九章 化民成俗：流氓是如何教育百姓的 第五节 一封奇特的公开信
• 第九章 化民成俗：流氓是如何教育百姓的 第六节 大明帝国的教育体系
• 第九章 化民成俗：流氓是如何教育百姓的 第七节 朱校长的可怕校规
• 第九章 化民成俗：流氓是如何教育百姓的 第八节 “一刀切”必然“一风吹”
• 第十章 不许造反：从删《孟子》到给元朝皇帝磕头 第一节 孟子惹恼朱元璋
• 第十章 不许造反：从删《孟子》到给元朝皇帝磕头 第二节 删减《孟子》，防止毒素流传
• 第十章 不许造反：从删《孟子》到给元朝皇帝磕头 第三节 对元朝皇帝的特殊_gan情
• 第十章 不许造反：从删《孟子》到给元朝皇帝磕头 第四节 构建“朱氏天命论”
• 第十章 不许造反：从删《孟子》到给元朝皇帝磕头 第五节 创造“朱氏恩德论”
• 第十章 不许造反：从删《孟子》到给元朝皇帝磕头 第六节 我造反有理，你造反有罪
• 第十章 不许造反：从删《孟子》到给元朝皇帝磕头 第七节 刘伯温的悲惨下场
• 第十一章 任意摧残：对知识分子的软硬两种手段 第一节 “胡萝卜加大Bang”
• 第十一章 任意摧残：对知识分子的软硬两种手段 第二节 大明第一文学家
• 第十一章 任意摧残：对知识分子的软硬两种手段 第三节 洪武朝的敏_gan词
• 第十一章 任意摧残：对知识分子的软硬两种手段 第四节 外国文字狱
• 第十一章 任意摧残：对知识分子的软硬两种手段 第五节 随心所yu杀文人
• 第十二章 反腐风暴：宁可错杀一千，不可放过一个 第一节 贪六十两剥皮实草
• 第十二章 反腐风暴：宁可错杀一千，不可放过一个 第二节 低薪制是_geng本原因
• 第十二章 反腐风暴：宁可错杀一千，不可放过一个 第三节 《大诰》
• 第十二章 反腐风暴：宁可错杀一千，不可放过一个 第四节 发动群众抓贪官
• 第十二章 反腐风暴：宁可错杀一千，不可放过一个 第五节 “激进主义”的“幼稚病”
• 第十二章 反腐风暴：宁可错杀一千，不可放过一个 第六节 史上最大的惩贪*潮
• 第十二章 反腐风暴：宁可错杀一千，不可放过一个 第七节 宁可错杀一千，不可放过一个
• 第十二章 反腐风暴：宁可错杀一千，不可放过一个 第八节 越反越腐的反腐怪圈
• 第十三章 死亡名单：疯狂屠杀功臣的始末与细节 第一节 开国六公二十八侯
• 第十三章 死亡名单：疯狂屠杀功臣的始末与细节 第二节 免死金牌
• 第十三章 死亡名单：疯狂屠杀功臣的始末与细节 第三节 厚待功臣的背后考虑
• 第十三章 死亡名单：疯狂屠杀功臣的始末与细节 第四节 对文官的凶残与对武将的温柔
• 第十三章 死亡名单：疯狂屠杀功臣的始末与细节 第五节 宰相胡惟庸“被谋反”
• 第十三章 死亡名单：疯狂屠杀功臣的始末与细节 第六节 撤销大都督府：军事体制重大改革
• 第十三章 死亡名单：疯狂屠杀功臣的始末与细节 第七节 只有亲生儿子信得过
• 第十三章 死亡名单：疯狂屠杀功臣的始末与细节 第八节 大屠杀计划：为太子保驾护航
• 第十三章 死亡名单：疯狂屠杀功臣的始末与细节 第九节 儿子长大，时机成熟
• 第十三章 死亡名单：疯狂屠杀功臣的始末与细节 第十节 第一功臣李善长之死